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		Mouvement dans un champ de gravitation 
 
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| Exercices : énoncé et correction 
 Préparation à l'ECE : Vérification des lois de Kepler 1)- Exercice 04 page 270 : Exploiter les coordonnées du vecteur 
		accélération. 2)- Exercice 06 page 270 : Déterminer les caractéristiques d’une 
		vitesse. 3)- Exercice 08 page 271 : Établir la troisième loi de Kepler. 4)- Exercice 10 page 271 : Exploiter la troisième loi de Kepler. 5)- Exercice 12 page 271 : Satellite CFOSAT 6)- Exercice 14 page 272 : Balance cosmique. 7)- DS N° 01 Les Lunes de Saturne (60 min) : Exercice 20 page 274. 8)- Préparation à l’ECE : Vérification des lois de Kepler. 
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		QCM r 
		 | 
I-  
Le 
mouvement des satellites et des planètes.
1)- Force et champ de gravitation.
► 
La Loi de Gravitation universelle.
- 
Loi de Newton : 1687
- 
Énoncé : 
- 
Deux corps ponctuels 
A et 
B, de masses 
mA 
et mB, 
séparés par une distance r, 
exercent l’un sur l’autre des forces attractives.
- 
Le corps 
A exerce sur le 
corps B la 
force  
- 
 
 
- 
Le corps 
B exerce sur le 
corps A la 
force  
- 

- 
Ces deux forces ont : 
- 
Même direction, la droite (AB), 
- 
Même valeur et des sens opposés.
- 
Expression de la valeur : 
- 
 
 
- 
Expression vectorielle : 
- 

- 

- 
Conséquence : 
- 

- 
G 
est appelé la constante de gravitation universelle : 
- 
G 
≈ 6,67 × 10–11 m3 
. kg–1 . s–2 
ou m2 . kg–2 
. N
- 
Unités : 
- 
La force 
F s’exprime en 
newton (N) et les masses en kilogramme (kg).
- 
Valeur des masses 
m et 
m’ en kg.
- 
Distance séparant les deux masses 
ponctuelles : r 
en m
- 
Les forces se représentent par des 
flèches, appelées vecteurs, de même longueur, de même direction, mais de sens 
opposés.
- 
Autre expression (en utilisant le 
vecteur unitaire) 
 :
 :
- 
 
 
- 
 
 
► 
Application :  
- 
Calculer la valeur des forces 
d’attraction Terre – Lune et Lune – Terre. 
- 
Faire un schéma.
- 
Pourquoi une seule de ces actions est 
perceptible ? Laquelle ?
► 
Correction :  
- 
Dans le cas de l’interaction 
gravitationnelle entre la Terre et la Lune, la valeur de la force exercée par la 
Terre sur la Lune est donnée par l’expression :
- 
 
 
- 
MT : 
masse de la Terre : MT = 
5,98 x 1024 kg.
- 
ML : 
masse de la Lune : ML = 
7,34 x 1022 kg.
- 
d : 
distance entre le centre de la Terre et le centre de la Lune : 
- 
d 
= 3,84 × 105 km.
- 
Calculer la valeur de 
F et représenter le 
vecteur force F : 
- 
Échelle : 1 cm ↔ 1,00 × 
1020 N  
- 
	

- 
Schéma : 

- 
			Cette force 
			F 
			retient la Lune sur son orbite autour de la Terre.  
- Cette force due à l’interaction gravitationnelle est une force attractive représentée
par le vecteur
 , appliqué au centre de la Lune et dirigé vers le 
			centre de la Terre.
, appliqué au centre de la Lune et dirigé vers le 
			centre de la Terre.
► 
			
			Additif :   
- 
			La portée de l’interaction 
			gravitationnelle est infinie mais diminue rapidement. 
- 
			Elle est inversement 
			proportionnelle au carré de la distance. 
- Comme elles sont toujours attractives, elles cumulent leurs effets et se manifestent
   à des 
			distances astronomiques.
| Corps 
						source  de 
						champ | 
						
						Corps A 
						de masse mA | 
| 
						Système placé  
						dans le champ | 
						
						Corps B
						
						de 
						masse mB
						 
						
						situé à la distance d de 
						A | 
| 
						
						Force subie par  
						le
						système 
						placé  
						
						dans le champ
						 
						dû 
						au corps source | 
 | 
| 
						
						Autre expression  
						
						vectorielle de la force | 
 | 
| 
						
						Expression du  
						
						champ obtenue par  
						
						identification entre  
						
						les deux expressions  
						
						des forces | 
 | 
| 
						
						Lignes de champ | 
 | 
2)- Mouvement des satellites et des planètes.
a)- 
Application : Satellite Artificiel de la Terre 
à trajectoire circulaire
- 
Schéma de la situation :
- 
On étudie le mouvement 
du centre de masse P d’un 
satellite, de masse m,  
en orbite circulaire autour de la Terre.
- 
La Terre est l’astre 
attracteur de masse MT.
- 
La Terre, corps à 
répartition sphérique de masse se comporte comme un objet ponctuel de masse
MT.
- 
Le satellite est l’objet qui subit 
l’attraction de la Terre.
- 
Référentiel d’étude : Référentiel 
géocentrique considéré comme galiléen.
- 
 
 
- 
Comme le mouvement est circulaire, on 
utilise le repère de Frenet associé au référentiel géocentrique.
- 
Repère de Frenet :  
- 
Le satellite est soumis à la force de 
gravitation exercée par la Terre :
- 
 
 
- 
Schéma :
 
 
Ou 
- 
Expression de la force dans le repère 
de Frenet :
- 
 
 
- 
Le champ de gravitation 
créé par la Terre au point P 
de l’espace :
- 

- 
En conséquence :  

► 
Caractéristiques du vecteur 
accélération 
	
  du satellite :
 du satellite :  
- 
On applique la deuxième loi de Newton 
au satellite :  
- 
 
 
- 
Le satellite n’est soumis qu’à la force 
de gravitation exercée par la Terre.
- 
 
 
- 
Le vecteur accélération 
	 
 du satellite a 
même direction, même sens et même valeur que le vecteur champ de gravitation
 du satellite a 
même direction, même sens et même valeur que le vecteur champ de gravitation
 .
.
 =
 
=

► 
Caractéristiques du mouvement du 
satellite :
- 
Expression du vecteur accélération dans 
le repère de Frenet  
- 
 
 
- 
 
 
- 
Avec :  
- 
 
 
- 
Il découle de ceci que :  
- 

- 
Le mouvement du satellite est 
circulaire uniforme dans le référentiel géocentrique.
- 
D’autre part :
- 

- 
On retrouve le fait que
v = cte, car 
G, MT 
et r sont des constantes.
► 
Expression du vecteur vitesse 
	
 
 du 
satellite :
du 
satellite :
- 
Le vecteur vitesse est tangent à la 
trajectoire au point considéré :
- 
 
 


| 
		L’application de la 
deuxième loi de Newton dans un repère de Frenet  | 
 
- 
Pour Ptolémée (IIe 
siècle), la Terre autour de laquelle tourne le Soleil est le centre du Monde.
- 
Copernic est à l’origine du système 
héliocentrique (1543).  
- 
Dans ce référentiel, les huit planètes 
(2006) du système solaire ont des trajectoires quasi circulaires dont le centre 
est le Soleil.
- 
Kepler (1571 – 1630) utilisant les 
travaux de son maître Tycho Brahe (1546 – 1601) formule les trois lois qui 
décrivent le mouvement des planètes autour du Soleil.
2)- Première loi de Kepler : Loi des orbites.
| 
		
		 | 
- 
Remarque : le cercle est une ellipse 
dont les deux foyers sont confondus avec le centre.
- 
Définition d’une ellipse :  
- 
Une ellipse est l’ensemble des points 
dont la somme des distances à deux points fixes 
F et 
F’ (les foyers) est 
une constante : r1
+ r2
=  
- 
Le grand axe de l’ellipse est égal à
 
- 
La distance entre les deux foyers est 2
c.
- 
Schéma :  
3)- Deuxième loi de Kepler : Loi des aires.
| 
		
		 
		balaie des aires égales pendant des 
durées égales. | 
- 
Le segment de droite qui relie le 
centre du Soleil au centre de la planète balaie des aires égales pendant des 
durées égales.
- 
Il résulte de ceci que la planète se 
déplace plus vite lorsqu’elle se rapproche du Soleil.  
- 
En toute rigueur, le mouvement d’une 
planète n’est pas uniforme.
4)- Troisième loi de Kepler : Loi des périodes.
| 
		
		 
		et le carré de la période
		T 
de révolution est la même : | 
- 
Cette constante ne dépend pas de la 
masse de la planète.  
- 
Si la trajectoire est un cercle de 
rayon r, on 
peut écrire que :
- 
Cette constante peut être calculée.
- 
Exemple :  
- 
Dans le cas du système solaire, on peut 
donner l’expression de la période de révolution d’une planète du système 
solaire :
- 
La période de révolution d’une planète 
est la durée qu’elle met pour effectuer un tour autour du Soleil :
- 
 
 
- 
En élevant cette expression au carré et 
en ordonnant, on peut écrire :
- 
 
 
- 
La constante s’identifie à  
- 
En conséquence, on peut déterminer la 
masse du Soleil à partir de la période de révolution 
T et du rayon
r de 
l’orbite d’une planète à trajectoire circulaire.
- 
Mesure de la constante de gravitation 
par Cavendish (1798)
- 
Les trois lois de 
Kepler, relatives aux planètes en orbite autour du Soleil, peuvent être 
généralisées à tout satellite ou planète en orbite autour d’un astre de masse
M.
- 
Elles permettent de prévoir les 
caractéristiques de leur mouvement.
1)- Satellite géostationnaire.
| - 
			Un Satellite 
			Géostationnaire est un satellite qui reste toujours à la verticale 
			d’un même point P de la Terre. - 
			Le plan de l’orbite dans le 
			référentiel géocentrique est le plan équatorial. - 
			Quelle est la période de 
			révolution T d’un tel satellite  ? - 
			En déduire l’altitude h 
			d’un Satellite géostationnaire. - 
			Calculer la valeur de la 
			vitesse du satellite géostationnaire dans le référentiel 
			géocentrique. - 
			Données :   - 
			1 j = 86164 s = 23 h 56 min 
			4 s - 
			G 
			= 6,67 × 10–11 m3 . kg–1 . s–2 - 
			MT 
			= 5,98 × 1024 kg - 
			RT 
			= 6400 km | 
| ► 
			Les satellites 
			géostationnaires : - 
			« Ces satellites sont 
			positionnés à la verticale d’un point de l’équateur et sont 
			immobiles par rapport à la surface de la Terre ». - 
			Un satellite 
			géostationnaire est immobile dans un référentiel terrestre. - 
			C’est pour cette raison que 
			l’on peut pointer une antenne dans sa direction. - 
			Un satellite 
			géostationnaire est animé d’un mouvement circulaire dans  le 
			référentiel géocentrique. 
			 ► 
			Période de révolution T 
			d’un Satellite Géostationnaire : - 
			Le satellite 
			géostationnaire met la même durée que celle mise par la Terre pour 
			effectuer un tour autour de l’axe des pôles - 
			C’est la durée pour 
			effectuer un tour dans le référentiel géocentrique : - 
			C’est la durée d’un jour 
			sidéral - 
			1 j = 86164 s = 23 h 56 min 
			4 s 
			 ► 
			
			 Altitude de 
			révolution h d’un Satellite Géostationnaire : - 
			Schéma de la situation :   - 
			L’astre central est la 
			Terre de masse MT. - 
			
			r 
			= h + RT - 
			Expression de la période de 
			révolution T :   - 
			
			 
			 - 
			 
			 - 
			Application numérique : - 
			 
			 ► 
			Valeur de la vitesse du 
			satellite géostationnaire dans le référentiel géocentrique - 
			 - 
			On peut utiliser le fait 
			que : - 
			 | 
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		QCM r 
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| Exercices : 1)- Exercice 04 page 270 : Exploiter les coordonnées du vecteur 
		accélération. 2)- Exercice 06 page 270 : Déterminer les caractéristiques d’une 
		vitesse. 3)- Exercice 08 page 271 : Établir la troisième loi de Kepler. 4)- Exercice 10 page 271 : Exploiter la troisième loi de Kepler. 5)- Exercice 12 page 271 : Satellite CFOSAT 6)- Exercice 14 page 272 : Balance cosmique. 7)- DS N° 01 Les Lunes de Saturne (60 min) : Exercice 20 page 274. 8)- Préparation à l’ECE : Vérification des lois de Kepler. 
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