| QCM N° 18 a | Les matériaux et les molécules du sport Cours 01 Cours 02 | 
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				► 
				Formule brute d’une molécule :
				
				- 
				La formule brute d’une molécule 
				est l’écriture la plus compacte décrivant la nature et le nombre 
				d’atomes de cette molécule.
				
				- 
				À chaque molécule est attribuée 
				un nom et une formule brute.
				
				- 
				Dans la formule brute d’une 
				molécule, les symboles des éléments présents dans la molécule 
				sont écrits côte à côte avec, en indice, en bas à droite, le 
				nombre d’atomes de chaque élément.
				
				- 
				L’indice 1 n’est jamais spécifié.
				
				- 
				La nature et le nombre des atomes 
				présents dans une molécule sont donnés par sa formule brute.
				
				- 
				Exemple : formule brute de la 
				molécule d’eau : H2O et formule brute 
				de la molécule de saccharose : 
				C12H 22O11
				► 
				Formule développée :
				
				- 
				Les atomes sont représentés par 
				leur écriture symbolique.
				
				- 
				Une liaison simple est symbolisée 
				par un tiret entre les atomes.
				
				- 
				Une liaison multiple est 
				symbolisée par plusieurs tirets.
				
				- 
				Dans la formule développée d’une 
				molécule, toutes les liaisons sont représentées.
				
				- 
				Exemple la molécule d’eau :
				
				H  
				— O
				— H
				► 
				Formule semi-développée.
				
				- 
				Les atomes sont représentés par 
				leur écriture symbolique.
				
				- 
				Une liaison simple est symbolisée 
				par un tiret entre les atomes.
				
				- 
				Une liaison multiple est 
				symbolisée par plusieurs tirets.
				
				- 
				Dans la formule semi-développée 
				d’une molécule, on ne représente pas les liaisons engagées par 
				les atomes d’hydrogène.
				
				- 
				Exemple : éthane 
				CH3 
				— CH3
				► 
				Les isotopes.
				
				- 
				Des atomes sont isotopes si leurs 
				noyaux possèdent le même nombre de protons mais des nombres 
				différents de neutrons.  
				► 
				Isomères :  
				
				- 
				On appelle isomères, des espèces 
				chimiques qui ont la même formule brute, mais des enchaînements 
				d’atomes différents.
				
				- 
				Exemple :  
				
				- 
				Formule brute : 
				C3
				H8 
				O
				
				► 
				Groupes caractéristiques :
				► 
				Modélisation 3 D :

				
				- 
				Formule semi-développée :
 
 
				
				- 
				Acide 2-aminobutanoïque (acide 
				α-aminé)
				
				- 
				Il possède un groupe carboxyle et 
				un groupe amine.
				► 
				Changements d’état physique :

				► 
				Chromatogramme :
				
				- 
				La 
				chromatographie permet la séparation des constituants d’un 
				mélange.
				
				- 
				La 
				chromatographie est aussi une technique d’analyse. Elle permet 
				d’identifier les espèces chimiques présentes dans un mélange.
				
				- 
				Des espèces 
				chimiques identiques migrent à des hauteurs identiques sur une 
				même plaque de chromatographie.
				
				- 
				Lorsqu’une espèce chimique est 
				pure, elle donne une seule tache.
				
				- 
				Lorsqu’on est en présence de 
				plusieurs taches à des hauteurs différentes, on est en présence 
				d’un mélange d’espèces chimiques.
				
				- 
				Le chromatogramme ci-dessous 
				permet de conclure que :
				
				- 
				Les espèces chimiques 
				A et
				B sont pures et qu’elles sont différentes.
				
				- 
				Pour chaque dépôt, on obtient une 
				seule tache à des hauteurs différentes.

				► 
				Préparation du chromatogramme :
				
				- 
				Pour réaliser un chromatogramme, 
				on utilise :
				
				- 
				Un solvant ou un mélange de 
				solvants appelé éluant ou phase mobile.
				
				- 
				Un support solide fixe appelé 
				phase fixe (bande de papier Whatman)
				
				- 
				On trace sur la phase fixe une 
				ligne de dépôts au crayon de papier (à environ 1 cm du bord 
				inférieur.
				
				- 
				Il faut laisser suffisamment 
				d’espaces entre les différents dépôts
				
				- 
				Ce trait ne doit pas tremper dans 
				l’éluant contenu dans la cuve.
				
				- 
				Tremper verticalement la phase 
				fixe dans l’éluant, en faisant 
				bien attention à ce que la ligne de dépôt soit au-dessus 
				du niveau de l’éluant.  
				
				- 
				Fermer la cuve pour que l’air à 
				l’intérieur de la cuve soit saturé en vapeurs des solvants qui 
				constituent l’éluant.
				
				- 
				Le schéma correct est le schéma
				C :
				
				- 
				Schéma 
				A : l’éluant se 
				situe au-dessus de la ligne de dépôts.
				
				- 
				Schéma 
				B : il manque le 
				couvercle au-dessus du chromatogramme.
				
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