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Chimie et spéléologie. |
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Chimie
et spéléologie
Dans le cadre d’un projet pluridisciplinaire sur le thème de la spéléologie, des élèves de terminale doivent faire l’exploration d’une grotte où ils risquent de rencontrer des nappes de dioxyde de carbone CO2. A teneur élevée, ce gaz peut entraîner des évanouissements et même la mort. Le dioxyde de carbone est formé par action des eaux de ruissellement acides sur le carbonate de calcium CaCO3 présent dans les roches calcaires. Le professeur de chimie leur propose
d’étudier cette réaction. |
Données : |
|
Température du laboratoire au moment de l’expérience : |
25°C soit
T = 298 K |
Pression
atmosphérique : |
Patm
= 1,020.105 Pa |
Loi des gaz
parfaits : |
P . V
= n . R . T |
Constante
des gaz parfaits : |
R
= 8,31 SI |
Masses molaires atomiques,
en g.mol–1 :
|
M (C) = 12 ; M (H) = 1,0 ;
M
(O) = 16 ; M (Ca)
= 40 |
Densité
d’un gaz par rapport à l’air : |
|
Dans un ballon, on réalise la réaction entre le carbonate de calcium CaCO 3 (s) et l’acide chlorhydrique (H3O+(aq) + Cl–(aq)). Le
dioxyde de carbone formé est recueilli par déplacement d’eau, dans une éprouvette graduée. Un élève verse dans
le ballon, un volume VS
= 100 mL d’acide chlorhydrique à 0,100 mol.L-1. A la date t = 0 s, il introduit rapidement dans le ballon 2,0 g de carbonate de calcium CaCO3 (s) tandis qu’un camarade déclenche un chronomètre.
Les élèves
relèvent les valeurs du volume V (CO2) de dioxyde de
carbone dégagé en fonction du temps. Elles sont reportées dans le tableau ci-dessous. La pression du gaz est égale à la pression
atmosphérique. |
t
(s) |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
140 |
160 |
180 |
200 |
220 |
240 |
V (CO2)
(mL) |
0 |
29 |
51 |
68 |
81 |
91 |
98 |
103 |
108 |
111 |
113 |
115 |
117 |
t
(s) |
260 |
280 |
300 |
320 |
340 |
360 |
380 |
400 |
420 |
440 |
460 |
480 |
500 |
V (CO2)
(mL) |
118 |
118 |
119 |
120 |
120 |
120 |
120 |
121 |
121 |
121 |
121 |
121 |
121 |
La
réaction chimique étudiée peut être modélisée par l’équation :
CaCO3 (s)
+ 2 H3O+(aq)
= Ca2+(aq)
+ CO2 (g)
+ 3 H2O (ℓ) 1. Calculer la densité par rapport à l’air du dioxyde de carbone CO2 (g). Dans quelles parties de la grotte ce gaz est-il susceptible de s’accumuler ? - La densité du dioxyde de carbone par rapport à l'air : - - La densité du dioxyde de carbone est supérieure à la densité de l'air qui est égale à 1. - Le dioxyde de carbone se trouvera dans les endroits les plus bas de la grotte (voir le schéma ci-dessous).
2. Déterminer les quantités de matière initiale de chacun des réactifs.
-
Quantités de matières initiales des réactifs : - Quantité de matière de carbonate de calcium : - - Quantité de matière des ions oxonium : - n2 = n (H3O+) = [ H3O+ ] . Vs - n2 = n (H3O+) = 0,10 × 100 × 10– 3 - n2 = n (H3O+) = 1,0 × 10– 2 mol 3. Dresser le tableau d’avancement de la réaction. - En déduire la valeur xmax de l’avancement maximum. - Quel est le réactif limitant ? |
Tableau d’avancement de la réaction :
Équation |
CaCO3
(s) |
+ 2 H3O+
(aq) |
= |
Ca2+
(aq |
+ CO2
(g) |
+
3 H2O
(ℓ) |
|
état |
Avancement
x
(mol) |
mol |
|
|
|
|
|
État initial
(mol) |
0 |
n1
= 2,0
× 10– 2 |
n2
= 1,0
× 10– 2 |
|
0 |
0 |
Solvant |
Au cours de la
transformation |
x |
n1
– x |
n2
– 2 x |
x |
x |
Solvant |
|
Avancement
final |
xf |
n1
– xf |
n2
– 2 xf |
xf |
xf |
Solvant |
|
Avancement
maximal |
xmax |
n1
– xmax
≥
0 |
n2
– 2 xmax
≥
0 |
|
xmax |
xmax |
Solvant |
5,0
×
10– 3 |
1,5
× 10– 2 |
0 |
|
5,0
× 10– 3 |
5,0
× 10– 3 |
Solvant |
- Hypothèse 1 : on considère que le réactif limitant est le carbonate de calcium. - En conséquence : - n1 – xmax1 = 0 => xmax1 = n1 = 2,0 × 10– 2 mol - Hypothèse 2 : on considère que le réactif limitant est l’ion oxonium. - En conséquence : - n2 – 2 xmax2 = 0 => xmax2 = n2 / 2 = 5,0 × 10– 3 mol - Détermination de
xmax :
L’avancement maximal est égal à la plus petite
des deux valeurs : - xmax = xmax2 = n2 ≈ 5,0 × 10– 3 mol - On peut compléter la dernière ligne du tableau : - L’ion oxonium est le réactif limitant. Il disparaît en fin de réaction. - Le carbonate de calcium est en excès. 4. Relations : a)- Exprimer l’avancement x de la réaction à une date t en fonction de V (CO2), T, Patm et R. - Avancement x de la réaction à une date t en fonction de V (CO2), T, Patm et R. - D'après le tableau d'avancement : x = n (CO2) - On utilise l'équation d'état des gaz parfaits : - b)- Calculer sa valeur numérique à la date t = 20 s. - Valeur numérique à t = 20 s : - c)- Calculer le volume maximum de gaz susceptible d’être recueilli dans les conditions de l’expérience. La transformation est-elle totale ? - Volume maximum de dioxyde de carbone obtenu. -
- Le volume de dioxyde de carbone en fin d'expérience correspond au volume maximal de dioxyde de carbone dégagé. - On peut considérer que la transformation chimique est totale. 5. Les élèves ont calculé les valeurs de l’avancement x et reporté les résultats sur le graphe donné en annexe (à rendre avec la copie). a)- Donner l’expression de la vitesse volumique de réaction en fonction de l’avancement x et du volume VS de solution. - Comment varie la vitesse volumique au cours du temps ? - Justifier à l’aide du graphe. - Vitesse volumique de la réaction : - Par définition : - La vitesse volumique de réaction v (t) à la date t, est la dérivée par rapport au temps, - Du rapport entre l’avancement x de la réaction et le volume Vs du milieu réactionnel. - - Lorsque l’on travaille à volume constant, on obtient la relation suivante : - Relation : - Au cours du temps, la vitesse volumique de la réaction diminue car la variation de l’avancement de la réaction diminue. b)- Définir le temps de demi-réaction t1/2. Déterminer graphiquement sa valeur sur l’annexe.
- Dans le cas présent : xf = xmax = n2 ≈ 5,0 × 10– 3 mol - A t ½, x = 2,5 × 10– 3 mol. - Graphiquement, on trouve t ½ ≈ 50 s.
Cliquer sur l'image pour l'agrandir 6. La température de la grotte qui doit être explorée par les élèves est inférieure à 25°C. a)- Quel est l’effet de cet abaissement de température sur la vitesse volumique de réaction à la date t = 0 s ? - La vitesse volumique de la réaction dépend de la température. - La température est un facteur cinétique. - Plus la température diminue, plus la vitesse volumique de la réaction diminue, ceci quelle que soit la date. b)- Tracer, sur l’annexe, l’allure de l’évolution de l’avancement en fonction du temps dans ce cas. Cliquer sur l'image pour l'agrandir 7. La réaction précédente peut être suivie en mesurant la conductivité σ de la solution en fonction du temps. a)- Faire l’inventaire des ions présents dans la solution. Quel est l’ion spectateur dont la concentration ne varie pas ? - Ions présents : - les ions oxonium H3O+, les ions calcium Ca2+ et les ions chlorure Cl – . - Les ions chlorure sont des ions spectateurs (ils n'interviennent pas dans le bilan de la réaction chimique). b)- On observe expérimentalement une diminution de la conductivité. Justifier sans calcul ce résultat connaissant les valeurs des conductivités molaires des ions à 25°C :
λ (H3O+) = 35,0 mS . m2 . mol–1
λ (Ca2+) = 12,0
λ (Cl–) = 7,5 - La concentration des ions chlorure ne varie pas. - A chaque fois que deux ions oxonium sont consommés, un seul ion calcium est produit. - Le nombre d'ions présents dans la solution diminue et la conductivité ionique molaire de l'ion oxonium est bien plus grande que la conductivité molaire de l'ion calcium. - Il est logique d'observer une diminution de la conductivité de la solution. c)- Calculer la conductivité σ de la solution à l’instant de date t = 0 s. - Conductivité de la solution au temps t = 0 s. - σ0 = λ(H3O+). [ H3O+ ]0 + λ ( Cl– ). [Cl–]0 - σ0 = {λ (H3O+) + λ (Cl– )}.[ H3O+ ]0 - σ0 = (35,0 × 10– 3 + 7,5 × 10– 3 ) × 0,10 × 103 - σ0 = 4,25 S . m – 1 d)- Montrer que la conductivité est reliée à l’avancement x par la relation : σ = 4,25 – 580 x - Relation donnant la conductivité en fonction de l’avancement x : e)- Calculer la conductivité de la solution pour la valeur maximale de l’avancement. - Conductivité de la solution pour l’avancement maximal. -
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EXERCICE I : ANNEXE À RENDRE AVEC LA COPIE
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