| QCM N° 15 | Force et mouvement dans le sport. | 
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							QCM N° 15
	  					  : 
							 
							Forces et mouvement dans le sport 
							Pour 
							chaque question, indiquer la (ou les) bonne(s) 
							réponse(s). | |||||
|  | énoncé | A | B | C | r | 
| 1 | Une action mécanique peut-être modélisée par : | une flèche | une force | un segment de droite | AB | 
| 2 | La direction de la force
							
							 
 | vers le bas | verticale | oblique | B | 
| 3 | La masse du javelot est de : Donnée : g = 10 N·kg –1. 
 | 8 kg | 8 N | 0,8 kg | C | 
| 4 | La force
							 
 | la force exercée par la main de l’athlète sur le javelot | la force exercée par le javelot sur la main de l’athlète | la force exercée par l’air sur le javelot | A | 
| 5 | On suppose que le javelot n’est soumis qu’aux forces
							
							
							 constantes pendant la course d’élan de l’athlète. 
 | Pendant la course d’élan, le javelot a un mouvement rectiligne uniforme | Pendant la course d’élan, le javelot n’a pas un mouvement rectiligne uniforme | Pendant la course d’élan, le javelot a un mouvement circulaire uniforme | B | 
| 6 | Une fois que le javelot a quitté la main de l’athlète, on néglige l’action de l’air. Une seule force extérieure s’applique au javelot. | Cette force est celle exercée par la main de l’athlète | Cette force est le poids du javelot | Cette force modifie la trajectoire du javelot | BC | 
| 7 | La force exercée par une raquette de tennis sur une balle lors d’un service : | modifie la vitesse de la balle | modifie la masse de la balle | modifie la trajectoire de la balle | AC | 
| 8 | Un parachutiste avec son équipement a une masse de 80 kg. Durant une partie de sa descente il a une trajectoire verticale et une vitesse de valeur constante. Il est soumis à deux forces : son poids 
							 frottements  l’air. La force 
							 | verticale | oblique | vers le haut | AC | 
| 9 | Un parachutiste avec son équipement a une masse de 80 kg. Durant une partie de sa descente il a une trajectoire verticale et une vitesse de valeur constante. Il est soumis à deux forces : son poids 
							 frottements 
							 l’air. Dans la situation décrite : | P < F | P > F | P = F | C | 
| 10 | Un parachutiste avec son équipement a une masse de 80 kg. Durant une partie de sa descente il a une trajectoire verticale et une vitesse de valeur constante. Il est soumis à deux forces : son poids 
							 frottements 
							 l’air. La valeur de la force exercée par l'air est : Donnée : g = 10 N·kg –1. | 80 N | 800 N | Inférieure à 800 N | B | 
				
				
				►   
				Le système :
-   
				L’objet ou le point de l’objet dont on étudie le 
				mouvement est le système étudié.
-   
				Dans le cas de l’étude d’un mouvement, on 
				l’appelle aussi le mobile.
-   
				Cas d’un ballon : le système étudié est le 
				ballon :

				
►   
				Référentiel :
-   
				Avant de décrire le mouvement d’un système, il 
				faut indiquer l’objet de référence par rapport auquel on décrit 
				le mouvement.
-   
				
				L’objet 
				de référence par rapport auquel on étudie le mouvement d’un 
				système est appelé le Référentiel.
-   
				Un référentiel est un solide par rapport on étudie 
				le mouvement d'un mobile (ou système)
-   
				Remarque : Pour décrire le mouvement d'un mobile, 
				il faut indiquer le référentiel d'étude.
-   
				Le référentiel terrestre ou référentiel du 
				laboratoire.
-   
				On utilise, le plus souvent, comme repère lié au 
				référentiel terrestre, deux axes horizontaux et un axe vertical. 
				 
-   
				Ce référentiel est bien commode pour l’étude du 
				mouvement des objets dans une salle de classe, pour tous les 
				mouvements qui s’effectuent au voisinage de la terre.
-   
				Le référentiel terrestre est le référentiel le 
				mieux adapté à l’étude du mouvement du ballon.
				
				►   
				Le chronométrage :
-   
				Suivant la discipline sportive, le chronométrage 
				nécessite une précision plus ou moins grande.
-   
				Pour certaines courses automobiles, les durées 
				sont chronométrées au dix-millième de seconde.
-   
				Une durée est un intervalle de temps notée 
				 Δt.
-   
				La plupart des compétitions sportives nécessitent 
				la mesure d’une durée.
-   
				Une grande précision du chronométrage permet au 
				compétiteur d’évaluer l’évolution de ses performances, et 
				facilite le classement lorsque les concurrents sont proches les 
				uns des autres.
-   
				En juillet 2011, Christophe Lemaitre a établi un 
				nouveau record de France du 100 m en 9,92 s.
 
 
-   
				La précision de l’affichage du temps du record est 
				centième (1/100e) de seconde.
-   
				Évolution du record du monde du 100 m de 1912 à 
				2009 :
-   
				Chronomètre affichant les durées au 1/1000e 
				 de seconde :


				
				►   
				Modélisation des actions mécaniques.
-   
				Une action mécanique localisée exercée par un 
				objet A sur un autre objet 
				B peut être modélisée 
				par une force.
-   
				Cette force est représentée par un segment fléché, 
				appelé vecteur force noté :  
				
►   
				Caractéristiques :
-   
				L’origine : point d’application de la force, point 
				où l’on considère que la force s’exerce.
-   
				La direction et le sens sont ceux de la force.
-   
				La longueur du représentant est proportionnelle à 
				la valeur de la force.
-   
				L’unité de force est le Newton (N).
-   
				La valeur d’une force se mesure à l’aide d’un 
				dynamomètre.
				
►   
				Cas du traîneau :
				
				►   
				La nature du mouvement.
-   
				Dans un référentiel donné, les caractéristiques du 
				mouvement d’un point du système étudié dépendent de la  
				forme de la trajectoire et de l’évolution de la valeur de sa 
				vitesse.
►   
				Principe de l’Inertie :
-   
				Énoncé 1:  
-   
				Tout corps persévère dans son état de repos ou de 
				mouvement rectiligne uniforme si et seulement si les forces qui 
				s’exercent sur lui se compensent.
-   
				Énoncé 2:  
-   
				Un corps est immobile ou en mouvement rectiligne 
				uniforme si et seulement si les forces qui s’exercent sur lui se 
				compensent (ou s’il n’est soumis à aucune force).
				
►   
				Forces qui se compensent : 
				 
-   
				Deux forces qui se compensent ont même direction, 
				même valeur, mais des sens opposés.  
-   
				Elles sont représentées par deux vecteurs opposés. 
				 
-   
				Leur somme vectorielle est égale au vecteur nul.
				
				►   
				Effet d’une force sur le mouvement.
-   
				Une force qui s’exerce sur un corps peut mettre 
				cet objet en mouvement, modifier sa trajectoire, modifier sa 
				vitesse.
-   
				L’effet d’une force sur le mouvement d’un système 
				est d’autant plus grand que la masse du système est faible.
				
►   
				Mouvement rectiligne uniforme :
-   
				Dans un référentiel donné, un système est animé 
				d’un mouvement rectiligne uniforme si :
-   
				La trajectoire est une portion de droite
-   
				La valeur de sa vitesse est constante au cours du 
				temps.
-   
				Le système parcourt des distances égales pendant 
				des durées égales.
►   
				Bilan des forces :
-   
				Inventaire des forces extérieures exercées sur le 
				système.
-   
				Il faut indiquer le système étudié et le 
				référentiel d’étude.
-   
				On isole le système et on identifie les objets qui 
				exercent une action sur le système.
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